O Software Social oferece aos aprendentes (alunos/formandos) a oportunidade de criar e partilhar o seu próprio conteúdo.
Através do software social desenvolve-se ao mesmo tempo uma oportunidade e um desafio para os tradicionais Designers Instrucionais e Gestores de Aprendizagem. Estas novas tecnologias oferecem a oportunidade de distribuir/entregar melhor conteúdo aos utilizadores a um custo mais baixo – mas tal só acontece se os profissionais da aprendizagem estiverem preparados para extrair os skills necessários para obter o melhor dos seus aprendizes (alunos / formandos).
Nos próximos tempos será útil a implementação de sessões dirigidas a Designers Instrucionais para o domínio das ferramentas de criação e partilha de conteúdos , bem como opções de governança aberta aos gestores de aprendizagem.
Vamos assistir a um enfoque sobre a mudança de papel do Designer Instrucional - de criador para coach e facilitador.
Cada sessão deverá ter como como objectivo demonstrar :
Para saber mais :
The State of Social Learning Today
The Elearning Guild
Através do software social desenvolve-se ao mesmo tempo uma oportunidade e um desafio para os tradicionais Designers Instrucionais e Gestores de Aprendizagem. Estas novas tecnologias oferecem a oportunidade de distribuir/entregar melhor conteúdo aos utilizadores a um custo mais baixo – mas tal só acontece se os profissionais da aprendizagem estiverem preparados para extrair os skills necessários para obter o melhor dos seus aprendizes (alunos / formandos).
Nos próximos tempos será útil a implementação de sessões dirigidas a Designers Instrucionais para o domínio das ferramentas de criação e partilha de conteúdos , bem como opções de governança aberta aos gestores de aprendizagem.
Vamos assistir a um enfoque sobre a mudança de papel do Designer Instrucional - de criador para coach e facilitador.
Cada sessão deverá ter como como objectivo demonstrar :
- Quais as ferramentas de software social que podem ser usadas para a criação de conteudos e partilha de contexto.
- Quais os skills necessários de que os aprendentes necessitam para usa-las eficazmente.
- Quais os skills necessários para obter o máximo dos aprendentes (alunos/formandos)
- Por onde começar depois de a sessão acabar.
Para saber mais :
The State of Social Learning Today
The Elearning Guild
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